委員您好:
近來政府正積極進行轉型正義,例如:設立黨產委員會,是屬於政黨的轉型正義；設立年金改革委員會,是屬於人民老年退休生活保障的轉型正義,但關乎全台灣人民24小時使用的「國家語言」轉型正義,卻遲遲未見政府有任何表態與作為。
孩子一天天長大,他們需要的是講台灣的語言(原住民語、客語、台語),並受台灣的語言(原住民語、客語、台語)教育,而非讓中國北京話成為台灣孩子的國語。如果再不改變台灣的語言及教育政策,在我們有生之年,將會看到台灣在地族群的母語(原住民語、客語、台語)在台灣滅絕及消失,父母只能用中國北京話、英語來教導孩子,台灣將成為「沒有自己語言的國家」。
以下問題想請教委員:
1.您會講蒙古語、藏語嗎?
2.您的祖先或父母是蒙古人或藏人嗎?
3.您居住在蒙古、西藏嗎?
同樣問題再請教委員:
1.您會講原住民語、客語、台語嗎?
2.您的祖先或父母是原住民族、客家族群或台語族群嗎?
3.您居住在台灣嗎?
在海外的僑民(有台裔血統的僑胞),長年居住在海外,有各國政府及台灣外交部的照顧,僑委會的功能與外交部重疊,但預算卻是十億起跳,台灣的台語族群在台灣繳稅,卻不能享有國家級的照顧,來比較這三者不平等的預算:
蒙藏委員會
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僑務委員會
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「台語」預算
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2017年
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115,931,000
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1,332,546,000
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40,623,000
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1億1千5百93萬1千元
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13億3千2百54萬6千元
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4千062萬3千元
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2016年
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127,298,000
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1,395,911,000
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40,108,000
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2015年
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125,406,000
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1,402,249,000
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40,172,000
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2017年預算占台灣中央政府總預算百分比
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0.01%
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0.1%
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0.002%
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在政府財源短缺的情況下,應將經費花在刀口上,優先搶救台灣的語言(原住民語、客語、台語),及將台灣的語言升格至國家語言的教育地位,走出台灣自己的國家特色,而非獨尊中國北京話,讓台灣成為一個全世界最大的中國城。
請委員詳讀文化部及教育部這兩封信,才會了解在台灣最多人講的「台語」,為什麼會走向滅亡,及台語在學齡前、幼稚園、小學至高中的滅絕危機:
1.在給文化部的信中,提及目前在台北市、台中市、台南市、高雄市,「台語」嚴重
流失的現況及提出以下兩項請求:
(1)設立台語委員會
目前無。因為政府以為最多人講的「台語」不會有滅絕問題。
(2)設立台語電視台
目前無。
【實例】小雅媽媽的朋友說:轉我朋友經驗,他家小孩從學講話他就只跟他們講
台語,如果孩子不是用台語跟他講話他就不回應,但是自從孩子開始看電視後
就破功沒用了,現在孩子就是講「北京話」。
小雅媽媽的孩子只要看電視就會說:『媽媽哪會無人講咱ê話?』
2.給教育部的信中,提及目前教育體系以「全中國北京話」的授課方式,導致台語面
臨崩解的危機,及提出以下兩項請求:
(1)廣設「全台語」幼稚園
目前無。
【實例】幼稚園大班開始,才近兩個月而已,彥彥已經被同化為幾近純北京語對
話的小朋友。之前曾有朋友、網友擔心這兩隻「聽不懂北京語、不會說北京
語」都是多餘,反倒是我懷念以前彥彥純台語的童語時光。
60幾天的幼稚園足以把彥彥的習慣用語(台語)翻轉,環境影響真大,大到自詡
(2)將「台語」提升至「國家語言」的教育地位
目前無。
【實例】北部4歲的小女孩,聽到全台語媽媽跟孩子講台語時天真地問:「阿姨
妳怎麼會說英文?」,北部已上小學的孩童則問全台語媽媽:「阿姨妳在講哪
一國話?」,小學一星期有一堂的本土語言課程,為何他還不認得台語?這原因
在教育部的信中有詳述。
北部與中南部孩子的相同點:不會講台語；相異點:北部孩童已不認得台語,中
南部孩童還認得台語,是因為大人間還有在講。
【實例】某日帶弟弟坐公車,在公車上弟弟大聲用台語講公車、車牌,旁邊坐著
一對老夫妻,阿嬤對我說她也會跟孫子講台語,我說現在的小孩幾乎都不會講
台語了,她很同意,之後她說了一件離譜但真實發生在台灣的事。
她住國外的朋友只跟孩子講「台語」,所以朋友的孩子完全不會北京話,孩子
到台灣旅遊時用「台語」問路,卻沒有一個台灣人聽得懂他講的話,朋友的
孩子回家後問爸爸：「台灣哪會變成按呢？」
【12年國教課綱這樣審】台灣母語聯盟理事長何信翰投書自由廣場《不學ABC的英文？ 不學羅馬字的台語？》 文中指出,在國小組廿二日召開的課審會中,由於部分委員缺乏對台語語言學的認識,僅僅憑著個人極為有限的台語經驗,罔顧眾多台語研究者和現場教師的共識以及之前公聽會大部分參與群眾共同的聲音,堅持要將本土語言課綱中的羅馬字教學改為「國中才教」,甚至在提議未獲在場專家學者同意後,乾脆否決了整個國小的閩語課綱。這種外行領導內行的做法,以及討論過程中對本土語言專業的蔑視,在在都凸顯這種「同一批人既審數學自然,又審台語英語」制度的不恰當。
請問委員您是「台語文文盲嗎」？我、周遭的朋友及小孩都是台語文文盲,不會「台語羅馬字」。在台灣90%以上的爸媽是台語文文盲或半文盲,不會讀、寫台語文,因為台語不是台灣的國家語言,所以沒有資格接受完整的台語文教育。
【題外話】
總統蔡英文首度回應新竹光復中學「納粹風波」,她說:「這不是學生的錯,是我們大人的錯」,因為人權教育流於表面；每一個人都要反省,並且不要讓這樣的事情再次發生。
但這並非人權教育問題,而是歷史教育出問題。台灣有6500年的原住民族歷史、近400年的客家、台語族群歷史,台灣歷史只在國中占兩冊、高中占一冊,原住民族6500年的歷史在國、高中歷史課本上卻只有一個章節；中國歷史卻在國中占兩冊、高中占兩冊。如果孩子們深刻瞭解台灣被殖民史及228事件,根本不會發生納粹風波,連台灣的歷史都不瞭解了,還要瞭解中國歷史? (過了近30年,歷史課還在教中國歷史,完全沒改變。)
周婉窈教授：一個對於(台灣)歷史無所感的人群,大約創造不出能讓後人感動的歷史吧?
結語
阮翁講:「你寫這些信,沒用沒用沒用....,妳是誰? 誰會理妳? 」
我回答:「我是人民,我有權利讓政府知道人民的想法,如果大家都覺得沒用沒用沒用,而不去讓政府了解台灣人民的心聲,台灣現在怎麼會是一個自由民主的國家?」
就如同太陽花學運,當大家都覺得沒用時,卻有一群大學生挺身而出佔領立法院,扭轉台灣的政治局勢,進而讓民進黨完全執政,讓時代力量成為第三勢力。
幼稚園主任劉玉燕寫道：在幼稚園裡,有時候會看到阿公、阿嬤來接送小孩時,用有些結巴且淺顯的北京話要小孩回家或交代事情,只見小孩耍了幾句嘴皮,一溜煙就不見了。小孩雖然才4、5歲,他的北京話表達卻已超越阿公、阿嬤,可想而知,小孩怎麼會有耐心地與他們溝通,並尊重阿公、阿嬤的經驗呢?
委員及周遭朋友的孩子會講台語嗎？台灣現在很多阿公、阿嬤都是用台語腔的北京話跟孫子講話,孫子會尊重阿公、阿嬤嗎？不會,他們還會很沒耐心地糾正阿公、阿嬤。有位媽媽說：我都跟兒子講北京話,我兒子現在20幾歲了,回南部還是沒辦法跟阿嬤講話,台灣過去錯誤的語言教育政策,導致祖孫間無法溝通的悲劇,目前還在持續上演中。
請委員在上電視、電台節目或接受訪問時,儘量講台語。就像小雅媽媽說的:「你每多學一句台語,每多說一次台語,台語就會在這世上多活一秒。」,如果能實行講全台語一天(24小時),也許委員會發現其實自己已經不會講台語了,才會實際瞭解台語的困境。
台灣的語言(原住民語、客語、台語)結局是走向滅亡?抑或是在台灣這片土地上重生?端看政府及民意代表對待「台灣語言」的高度及態度而定。
＊ 本信件將陸續轉寄給以下對象:
正本:民進黨與時代力量之台北市立法委員、民進黨與時代力量之台中市立法
委員、民進黨台南市立法委員、民進黨高雄市立法委員
副本:公布於網路
